TIPS PEMBELAJARAN SELAMA COVID-19 AGAR ANAK TIDAK BOSAN

Saat ini dunia sedang melawan pandemi Covid-19 (Corona Virus Diseases-19). Dengan mewabahnya virus tersebut sangat berdampak terhadap sendi-sendi kehidupan tidak terkecuali dengan dunia pendidikan. Keputusan pemerintah dengan mengeluarkan kebijakan pembelajaran di sekolah digantikan dengan pembelajaran di rumah membuat kelimpungan banyak pihak lebih khusus orang tua.

Fenomena pembelajaran di rumah kini sudah berjalan selama kurang lebih 2 bulan lamanya, suka dan duka banyak dirasakan oleh peserta didik ada yang merasa senang ada juga yang merasa tertekan dikarenakan dengan banyaknya tugas yang diberikan oleh para guru di sekolahnya. Selain permasalahan dengan banyaknya tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik, permasalahan baru muncul, kini peserta didik sudah mengalami kebosanan akibat merasa terkurung selama pandemic covid-19 ini. Begitupun akibat adanya Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) karena mulai dari orang dewasa hingga anak-anak harus melaksanakan aktivitas belajar di rumah saja.

Dalam hal ini, peran aktif orang tua sangat dibutuhkan untuk membimbing anak mereka agar tetap mau belajar meskipun tidak di sekolah

Melihat kondisi tersebut tentunya orang tua dan para guru harus melakukan sesuatu agar permasalahan yang yang dialami peserta didik tidak semakin bertambah karena kalo hal itu dibiarkan tanpa ada solusi yang efektif, bisa jadi akan mempengaruhi prestasi belajar siswa.

Oleh karena itu, ada beberapa tips yang perlu dilakukan oleh  sekolah, guru dan orang tua dalam rangka pembelajaran di rumah, yaitu :

1.      Komunikasi dengan peserta didik terkait sistem pembelajaran

Agar peserta didik tidak bosan belajar di rumah tentunya peran orang tua sangat penting, orang tua harus berkomunikasi dengan anak terkait sistem pembelajaran. Orang tua dan guru harus saling berkomunikasi dengan cara menanyakan perasaannya gimana selama belajar di rumah, sehingga anak bisa komunikasi kan rasa bosannya ke orang tua dan guru. Sehingga  orang tua bisa diskusikan kepada guru tentang pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan

2.      Buat tempat belajar anak senyaman mungkin

Kedua, lagi lagi peran orang tua di rumah sangat penting dalam rangka mendukung pembelajaran di rumah selama covid-19. Orang tua harus membuat tempat belajar anak menjadi nyaman dan menyenangkan. Misalnya hanya sekadar berpindah tempat saja membuat rasa bosan anak hilang atau bahkan memodifikasi waktu belajar anak dari jam biasanya.

Modifikasi kegiatan belajar bisa dilakukan dengan membrikan alternative pembelajaran melalui situs-situs online yang menawarkan kegiatan edukatif yang bisa dilakukan anak,

3.      Orang tua bisa melibatkan anak dalam kegiatan di rumah untuk mempelajari nilai-nilai dan keterampilan praktis

Selama di rumah adalah kesempatan baik bagi anak untuk bisa mengembangkan keterampilan praktis mereka. Jadi, peran orang tua selama anak belajar di rumah sangat dibutuhkan. Misal anak tidak melulu dituntut untuk belajar dan belajar, tapi berikan selingan dengan keterampilan misal dengan kegiatan memasak, melukis, atau berkebun atau kegiatan yang membuat motorik anak bergerak.

4.      Guru harus melakukan inovasi pembelajaran dan tidak memberatkan anak selama pembelajaran di rumah

Inovasi dalam pembelajaran sangat diperlukan sekali dalam rangka mengoptimalisasikan pembelajaran di rumah selama covid-19. Misal guru memodifikasi pembelajaran dengan metode sharing, videoconfren, atau live bisa menggunakan aplikasi yang menarik di situs-situs jejaring sosial. Jadi,  guru tidak melulu memberikan tugas tapi guru juga harus memperhatikan kondisi psikologis dari anak yang kita didik.

5.      Sekolah, guru dan orang tua harus berkalaborasi memfasilitasi yang terkait dengan pembelajaran di rumah

Pembelajaran di rumah kebanyakan dilakukan secara online atau daring. Tentunya membutuhkan akses internet. Nah, orang tua harus mampu memfasilitasi anak terkait dengan akses internet misal mebelikan paket atau wifi untuk pembelajaran anak di rumah. Kemudian selama pemeblajaran dirumah ini, kita berharap kepada pemerintah, sekolah melalui guru untuk membantu memberikan fasilitas bagi anak yang tidak memiliki ketersediaan akses internet tersebut.

Itulah tips yang bisa dilakukan oleh sekolah, guru, dan orang tua dalam rangka menanggulangi tingkat kebosanan anak atau peserta didik selama pembelajaran di rumah (penulis/sobri).